يمثل لبنان نموذجاً فريداً تتجلى صوره ومكوناته في التعليم العالي، بين بيئة التعليم، الطوائف اللبنانية وتأسسها في حقل التعليم تتلاحق الأسئلة على مدى الحقب الزمنية حول طبيعة العلاقة بين السياسات الرسمية ومسارات التعليم العالي.
يشكل تطور التشريعات التي تبلورت في القانون الجديد للتعليم العالي مدعاة الى التساؤل مجدداً حول التموضع الجديد لمؤسسات التعليم العالي، وحول إمكانية الانسجام في مفاعيل القانون الجديد وتحديات القرن الواحد والعشرين، وبينهما السؤال عن مدى وأثر التفاعل بين عمل الهيئات الناظمة التي تمثل روحية الانتظام العام وروح المسؤولية بوضع أطر رعائية للتسيير والارشاد والتطوير. كل ذلك في وقت يدور السؤال حول قدرة مؤسسات التعليم العالي على تجاوز التحديات المتزايدة ومتطلبات الاستدامة على المدى البعيد.
Submit your review | |
مستقبل التعليم العالي في لبنان
Average rating: 0 reviews